Zur Entwicklung des Leitbilds der Reflektierten Handlungsfähigkeit
Chancen und Herausforderungen für die erste Phase der Lehrer*innenbildung
- authored by
- Maren Oldenburg, Sarah Dannemann, Julia Gillen, Alexandra Krüger, Yvonne von Roux, Linda Sterzik
- Organisation(s)
-
Institute of Education for Special Needs
Leibniz School of Education
Institute of Vocational Education and Adult Education
Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship
Chemistry Education Section
- Type
- Contribution to book/anthology
- Pages
- 15-36
- Publication date
- 2019
- Publication status
- Published
-
Details in the research portal "Research@Leibniz University"