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Promotionsprojekte

Promotionsprojekte

Mediale Körper- und Menschenbilder in empirischer Rekonstruktion und religionspädagogischer Reflexion

 

Leitung:

Prof. Dr. Monika Fuchs

Bearbeitung:

Linda Schwich

Laufzeit:

03/2018

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik

 

 

(Sprachtherapie)-Erleben von Kindern mit Beeinträchtigung der Sprache und Kommunikation

 

Leitung:

Prof. Dr. Katja Mackowiak

 

 

Bildungsentscheidungen als Ausdruck sozialer Praxis von Habitus und Milieu. Eine qualitative Untersuchung zu Schulwechslern von der Förderschule in das Regelschulsystem

 

Leitung:

Prof. Dr. R. Werning

Bearbeitung:

Dipl. Sozialwiss. Sören Thoms

Laufzeit:

ab 2017

Kurzbeschreibung:

Sonderpädagogik

 

 

Das Hirntodkriterium als Voraussetzung für die Organspende – eine systematisch-theologische Reflexion und religionspädagogische Diskussion

 

Leitung:

Prof. Dr. Monika Fuchs

Bearbeitung:

Jörn Neier

Laufzeit:

03/2018

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik

 

 

Der Gegenwartsbezug im Geschichtsunterricht. Empirische Fundierungsversuche einer zentralen Kategorie der Geschichtsdidaktik unter Bedingungen gesteigerter schulischer Heterogenität

 

Leitung:

Prof. Dr. Michele Barricelli und Prof. Dr. Carlos Kölbl

Bearbeitung:

Lena Sebening

Laufzeit:

6 Jahre

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik

 

 

Die Bedeutung eigener Erfahrungen in heterogenen Lerngruppen und ihre Auswirkungen auf die Entwicklung einer inklusionspädagogischen Haltung

 

Leitung:

Prof. Dr. B. Lindmeier & Prof. Dr. C. Schomaker

Bearbeitung:

Alice Junge

Laufzeit:

bis 9/2018

Förderung durch:

Stipendium i. R. des Promotionskollegs "Didaktische Forschung" (Institut für Politische Wissenschaft, LUH)

Kurzbeschreibung:

Sonderpädagogik

 

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Einfluss des Interaktivitätsgrades von Lernaufgaben auf den Lernerfolg

 

Leitung:

Prof. Dr. Sascha Schanze

Bearbeitung:

Nina Ulrich

Laufzeit:

Seit 2012

Förderung durch:

DFG

Kurzbeschreibung:

Chemiedidaktik

 

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Erzählfähigkeiten von einsprachigen und mehrsprachigen Kindern im Vorschulalter (EemKi 4-6)

 

Leitung:

Prof. Dr. Katja Mackowiak

Bearbeitung:

Carina Müller

Laufzeit:

2016-2019

Förderung durch:

Leibniz Universitätsgesellschaft

Kurzbeschreibung:

Psychologie, Sonderpädagogik

 

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Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte im Studium der Mathematik für das Lehramt an Gymnasien – Eine Brücke durch Aufgaben?

 

Leitung:

Prof. Dr. Reinhard Hochmuth

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik

 

 

Geschichtsbewusste Computerspieler. Rezeption historischer Repräsentation digitaler Spielwelten.

 

Leitung:

Prof Dr. Michele Barricelli

Bearbeitung:

Daniel Giere

Laufzeit:

2014 bis 2017

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik Geschichte

 

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Inklusion und RU

 

Leitung:

Prof. Dr. Monika Fuchs

Bearbeitung:

Kristina Gun

Laufzeit:

03/2020

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik

 

 

Inklusionsspezifische Kompetenzen von Schulmusikstudierenden

 

Leitung:

Prof. Dr. Andreas Lehmann-Wermser

Bearbeitung:

Daniel Stemberg

Laufzeit:

2017-2020

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik Musik

 

 

IR-Kamera

 

Leitung:

Prof. Dr. Susanne Weßnigk

Bearbeitung:

Larissa Greinert

Laufzeit:

2016-2019

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik

 

 

Konstruktion von Gemeinsamkeit und Differenz. Unterrichtsbezogene Kooperation von Regelschullehrkräften und Sonderpädagog_innen unter besonderer Berücksichtigung von Teamgesprächen

 

Leitung:

Prof. Dr. Rolf Werning

Bearbeitung:

Ann-Kathrin Arndt

Laufzeit:

seit 2013

Kurzbeschreibung:

Bildungswissenschaft

 

 

Konstruktion von Geschlecht durch Lehramtsstudierende in der Migrationsgesellschaft

 

Leitung:

Prof. Dr. Steffi Robak

Bearbeitung:

Jennifer Seifert

Laufzeit:

bis 2018

Kurzbeschreibung:

Berufspädagogik

 

 

Kultur- und Diversitätsdidaktik. Perspektiven für den Literaturunterricht und darüber hinaus

 

Leitung:

Prof. Dr. Sigrid Thielking

Bearbeitung:

Gülbeyaz Kula

Laufzeit:

bis 3/2017

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik, Bildungswissenschaft

 

 

Rekonstruktion der pädagogischen Beobachtung und Förderung kindlicher Interessen von Erzieher*innen und Lehrkräften in Familienzentren und Grundschulen und ihre Anschlussfähigkeit im Übergang Kita-Schule

 

Leitung:

Prof. Dr. Rolf Werning

Laufzeit:

10/2016-09/2019

Förderung durch:

Heinz und Heide Dürr Stiftung

Kurzbeschreibung:

Bildungswissenschaft

 

 

Rekonstruktion typischer Möglichkeitsräume des Lernens im Mathematiklehramtsstudium

 

Leitung:

Prof. Dr. Reinhard Hochmuth

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik

 

 

Religionswissenschaftliche Schulbuchforschung – Konstruktion von Schulbuchwissen in religionsbezogenen Fächern in Deutschland

 

Leitung:

Prof. Dr. Wanda Alberts

Bearbeitung:

Christina Wöstemeyer

Laufzeit:

2012-2018

Kurzbeschreibung:

Religionswissenschaft

 

 

Students’ perceptions of a new lecture format in organic chemistry

 

Leitung:

Prof. Dr. Sascha Schanze

Bearbeitung:

Robert Bittorf

Laufzeit:

bis 12/2018

Kurzbeschreibung:

Chemiedidaktik

 

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Tätigkeit und Sprache. Zur Didaktik inklusiver Sprachförderung in der Berufsvorbereitung

 

Leitung:

Prof. Dr. Udo Hagedorn

Bearbeitung:

Ariane Steuber; Dipl.-Ing., Dipl.-Berufspäd.

Laufzeit:

2011-2017

Kurzbeschreibung:

Berufspädagogik

 

 

Videographiertes Feedback bei Schlagzeugschülern

 

Leitung:

Prof. Dr. Andreas Lehmann-Wermser

Bearbeitung:

Andreas Pfeiffer

Laufzeit:

2014-2017

Kurzbeschreibung:

Fachdidaktik Musik

 

 

Wortschatz als Teilkomponente der Schreibkompetenz - lexikalische Mittel in Instruktionen und Berichten der Sekundarstufe I

 

Leitung:

Prof. Dr. Joachim Grabowski

Bearbeitung:

Moti Brinkhaus

Laufzeit:

2014-2017

Kurzbeschreibung:

Bildungswissenschaft

 

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