Das pandemiebedingte Distanzlernen stellt Lehrkräfte und Schüler*innen vor große Herausforderungen. Darauf hat die Leibniz Universität Hannover (LUH) mit dem Projekt #LernenVernetzt schnell reagiert und fungiert seit April 2020 als Schnittstelle zwischen Universität und Schule. In dem mit dem Wissenschaftspreis des Landes Niedersachsen ausgezeichneten Projekt unterstützen Lehramtsstudierende Lehrkräfte bei der (Online-)Lehre und der digitalen Lernbegleitung der Schüler*innen
Nun konnte mit der Christian-Albrechts-Universität (CAU) zu Kiel eine starke Kooperationspartnerin gewonnen werden, die das Projekt auch in Schleswig-Holstein anbietet. Mit der Unterzeichnung einer Kooperationsvereinbarung am 23.02.21 wird die Zusammenarbeit zwischen der Leibniz School of Education Hannover (LSE) und dem Zentrum für Lehrerbildung Kiel (ZfL) im Rahmen von #LernenVernetzt beschlossen und die Projektidee ausgeflächt.
Ziel von #LernenVernetzt ist es, Schüler*innen individuell in ihren Lernprozessen zu begleiten und durch den Einsatz digitaler Unterstützungsmaßnahmen das Entwickeln von Basiskompetenzen zu sichern sowie drohenden Bildungsungleichheiten kompensatorisch entgegenzuwirken. Die Lehrkräfte werden bei der Umsetzung der mit dem „Lernen zu Hause“ verbundenen Anforderungen und bei der Digitalisierung ihrer Lehr-Lern-Arrangements unterstützt. Den Lehramtsstudierenden wird durch die professionelle Zusammenarbeit mit Lehrkräften die Möglichkeit geboten, in der schulischen Praxis Kernkompetenzen für das Unterrichten in einer digitalen Welt zu erlangen (vgl. KMK 2019).
Bis Mitte Februar 2021 wurden an der LUH insgesamt 83 Lehrkräfte aus 43 Schulen in ganz Niedersachsen mit 143 Studierenden gematcht. Diese engagieren sich sowohl an integrierten beziehungsweise kooperativen Gesamtschulen als auch an Gymnasien, Berufs-, Grund- und Förderschulen. Die Lehrkräfte können sich aktuell für die dritte Runde anmelden, um die Unterstützung von Studierenden zu erhalten:
Auch in Kiel startet nun das Projekt:
Die von Hannover verwendeten digitalen Tools und erstellten Materialien werden von der Kooperationspartnerin übernommen und standortspezifisch angepasst. Wie die Initiatorinnen von #LernenVernetzt in Hannover sind auch die Kooperationspartner*innen an der CAU überzeugt, dass mit dem Projekt ein disparitätssensibler Beitrag zur Verbesserung digitaler Bildungsprozesse geleistet werden kann.
Zur Seite des Projekts an der Uni Kiel
Gemeinsam mit dem Zentrum für Lehrerbildung der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU), wird nun #LernenVernetzt qualitativ und organisatorisch optimiert und den Bedarfen aller Beteiligten weiter angepasst. Auf der Grundlage von wissenschaftlichen Ergebnissen wird das Projekt durch die intensive universitäre Begleitung stetig weiterentwickelt.
