Projekt Leibniz-Prinzip
Koordination
Dr. Julia Labede
Gesamt - und Vernetzungskoordination
Dr. Yvonne von Roux
für das Netzwerk Q-IGS
Leitung
Prof. Dr. phil. habil. Bettina Lindmeier
HF 1: Individualisierung und Kooperation
Koordination
Dr. Stefanie Lenzer
Leitung
Professorinnen und Professoren
Prof. Dr. phil. Wanda Alberts
Religionswissenschaft
Prof. Dr. Anja Binanzer
Deutsch als Zweitsprache und Bildungssprache
Prof. Dr. phil. Gabriele Blell
Didaktik des Englischen
Prof. Dr. Claudia Schomaker
Sonderpäd. / Sachunterricht und Inklusive Didaktik
Prof. Dr. phil. Rolf Werning
Sonderpäd. / Inklusive Schulentwicklung
Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Dr. Stefanie Lenzer
Didaktik der Chemie
Tjark-Gerit Neugebauer
Sonderpäd. / Inklusive Schulentwicklung
Jana Oldendörp, M.Ed.
Didaktik des Englischen
Johannes Paehr, M. Sc.
Didaktik der Technik
M.Ed. Ricarda Schnurr
Religionswissenschaft
Dr. Heidi Seifert
Deutsch als Zweitsprache und Bildungssprache
HF 2: Moderne Lernformate
Koordination
Leitung
Professorinnen und Professoren
Prof. Dr. phil. Tabea Becker
Didaktik der deutschen Sprache
Prof. Dr. Reinhard Hochmuth
Mathematikdidaktik
Prof. Dr. phil. habil. Bettina Lindmeier
Sonderpäd. / Allg. Behindertenpädagogik und -soziologie
Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Marcel Bonorden, M. Sc.
Sarah Khellaf
Nichtöffentliche Person
HF 3: Entwicklung Praxisphasen
Koordination
Alexandra Krüger, M. Ed.
Leitung
Professorinnen und Professoren
Prof. Dr. phil. Sandra Günter
Sport und Gesellschaft
Prof. Dr. Christiane Meyer
Didaktik der Geographie
Prof. Dr. Katharina Müller
Erziehungswissenschaft / Schulpädagogik
Prof. Dr. Andrea Rössler
Didaktik der romanischen Sprachen
Prof. Dr. Andreas Wernet
Erziehungswissenschaft / Schul- und Professionsforschung
Prof. Dr. Boris Zizek
Erziehungswissenschaft / Sozialisat.- + Adoleszenzforschung
Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Bettina Gautel
Helene Pachale, M.Ed.
Didaktik der romanischen Sprachen
Alisa Schafferschik
Sportwissenschaften
Sabine Vogelsang
Didaktik der Geographie
