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Tutorials aus spansichsprachigen Ländern für interkulturelles Lernen nutzen
- verfasst von
- Katharina Kräling, Helene Pachale, Juliane Plückhahn, Anja Schreck
- Organisationseinheit(en)
-
Leibniz School of Education
Romanisches Seminar
- Typ
- Artikel
- Journal
- Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch
- Band
- 2021
- Anzahl der Seiten
- 23
- ISSN
- 1611-8510
- Publikationsdatum
- 15.09.2021
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Elektronische Version(en)
-
https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/sekundarstufe/spanisch/interkulturelles/suscribanse-10024 (Zugang:
Geschlossen)
