Familien mit hörgeschädigten Kindern. (Sonder-)Pädagogische Perspektiven der Cochlea-Implantat-Versorgung

verfasst von
Ines Potthast, Bettina Lindmeier
Organisationseinheit(en)
Institut für Sonderpädagogik
Leibniz School of Education
Typ
Beitrag in populärwissenschaftlicher Zeitung/Zeitschrift
Journal
Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover
Band
1/2
Seiten
14-16
Anzahl der Seiten
3
ISSN
1616-4075
Publikationsdatum
2020
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Elektronische Version(en)
https://www.uni-hannover.de/fileadmin/luh/content/alumni/unimagazin/2020_hoerforschung/Unimag_Hoerfoschung_Gesamtumbruch.pdf (Zugang: Offen)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“