Digitalisierung als Chance für eine diversitätssensible Hochschullehre im Rahmen berufs- und wirtschaftspädagogischer Studiengänge?

verfasst von
Julia Gillen, Janine Michele, Johannes Schäfers, Ariane Steuber, Jana Wende
Organisationseinheit(en)
Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung
Leibniz School of Education
Typ
Artikel
Journal
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online
Seiten
1-22
Anzahl der Seiten
22
ISSN
1618-8543
Publikationsdatum
06.2021
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Peer-reviewed
Ja
Elektronische Version(en)
https://www.bwpat.de/ausgabe40/gillen_etal_bwpat40.pdf (Zugang: Offen)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“