Außerschulische Lernorte: Potenziale entdecken und nutzen

verfasst von
Katharina Kräling, Helene Pachale
Organisationseinheit(en)
Leibniz School of Education
Typ
Artikel
Journal
Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch
Band
21
Seiten
2-7
ISSN
1611-8510
Publikationsdatum
2023
Publikationsstatus
Veröffentlicht
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“