Zum Zusammenhang von Diversität, Anerkennung und Lernkulturen in der Arbeitswelt

verfasst von
Steffi Robak, Isabel Sievers
Organisationseinheit(en)
Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung
Leibniz School of Education
Typ
Beitrag in Buch/Sammelwerk
Band
4
Seiten
54-70
Anzahl der Seiten
17
Publikationsdatum
2011
Publikationsstatus
Veröffentlicht
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“