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Leibniz School of Education

Willkommen im Wintersemester 2020/21

Die Leibniz School of Education heißt alle Lehramtsstudierenden herzlich willkommen im Wintersemester 2020/21. Auf der folgenden Seite finden Sie viele Infos und Hinweise, die Sie beim Start ins Studium begleiten sollen.

Die Leibniz School of Education (LSE)

ist die Querstruktur zu den an der Lehramtsausbildung beteiligten Fakultäten und bildet damit das verbindende Element für die Lehrkräftebildung in Hannover. Gemeinsam mit den beteiligten Fakultäten erarbeitet die LSE Strategien, um die Hannoversche Lehrerbildung weiterzuentwickeln.

Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB)

An der LSE werden zwei Projekte gefördert: „Theoria cum praxi. Förderung von Reflektierter Handlungsfähigkeit als Leibniz-Prinzip der Lehrerbildung“ (seit 2019) und „Leibniz works 4.0: Veränderte Lern- und Arbeitswelten in der beruflichen Lehrerbildung“ (ab 2020).

Aktuell werden keine persönlichen Sprechstunden angeboten

Alle Beratungsangebote der Leibniz School of Education finden bis auf Weiteres nur telefonisch oder per Mail statt.

LEHRAMTSSTUDIENGÄNGE AN DER LEIBNIZ UNIVERSITÄT HANNOVER

Lehramt an berufsbildenden Schulen

Lehramt an Gymnasien

Lehramt für Sonderpädagogik

INFORMATIONEN FÜR

Schüler/-innen

Studieninteressierte

Hinweise für Lehramtsstudierende

Informationen der LSE

Coronavirus: Aktuelle Informationen der Leibniz Universität Hannover:

www.uni-hannover.de/corona

FINDEN & ORIENTIEREN

Personensuche innerhalb der LSE

Veranstaltungsangebote der LSE im Vorlesungsverzeichnis

Beratung & Hilfe

Stud.IP

KENNEN SIE SCHON ...

... unseren LeibnizLetter of Education?

U. A. "PISA 2018 - WOMIT SOLLTEN SICH LEHRAMTSSTUDIERENDE AUSKENNEN?"

... Leibniz School Connect?

Ein Kreis mit Icons für Studierende, Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler. In der Mitte steht ein großer Monitor mit der Titelschrift "#LernenVernetzt", den ein Laptop und ein Smartphone umgeben. Den Icons werden Eigenschaften bzw. Bedarfe zugeteilt: Studierende besitzen Fachliche & Pädagogische Kompetenzen, Technisches Verständnis und Soziales Engagement. Den Schülerinnen und Schülern fehlt Struktur, Begleitung und Feedback. Die Lehrkräfte müssen Zusätzliche Aufgaben erfüllen bei gleichen zeitlichen Ressourcen, haben Praxiskompetenz und einen Lehrplan. Alle Parteien sind durch Pfeile in Kreisform verbunden.

Ein Kreis mit Icons für Studierende, Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler. In der Mitte steht ein großer Monitor mit der Titelschrift "#LernenVernetzt", den ein Laptop und ein Smartphone umgeben. Den Icons werden Eigenschaften bzw. Bedarfe zugeteilt: Studierende besitzen Fachliche & Pädagogische Kompetenzen, Technisches Verständnis und Soziales Engagement. Den Schülerinnen und Schülern fehlt Struktur, Begleitung und Feedback. Die Lehrkräfte müssen Zusätzliche Aufgaben erfüllen bei gleichen zeitlichen Ressourcen, haben Praxiskompetenz und einen Lehrplan. Alle Parteien sind durch Pfeile in Kreisform verbunden.

Ein Kreis mit Icons für Studierende, Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler. In der Mitte steht ein großer Monitor mit der Titelschrift "#LernenVernetzt", den ein Laptop und ein Smartphone umgeben. Den Icons werden Eigenschaften bzw. Bedarfe zugeteilt: Studierende besitzen Fachliche & Pädagogische Kompetenzen, Technisches Verständnis und Soziales Engagement. Den Schülerinnen und Schülern fehlt Struktur, Begleitung und Feedback. Die Lehrkräfte müssen Zusätzliche Aufgaben erfüllen bei gleichen zeitlichen Ressourcen, haben Praxiskompetenz und einen Lehrplan. Alle Parteien sind durch Pfeile in Kreisform verbunden.

© LSE/M.Schwarze & E.Reh

... unsere Initiative #LernenVernetzt?

LEHRAMTSSTUDIERENDE UNTERSTÜTZEN LEHRKRÄFTE UND SCHÜLER*INNEN

... das inklusionsorientierte Seminarangebot "Gemeinsam lernen"?

13. Oktober 2020

Wissenschaftliche Hilfskraft (m/w/d) gesucht

8. Oktober 2020

#leibniztalks gehen weiter!

6. Oktober 2020

Sonderevaluation im beruflichen Lehramt zum Online-Sommersemester – Verlosung und Überreichung der Gewinne an befragte Studierende

Alle Meldungen anzeigen

ANSTEHENDE VERANSTALTUNGEN

B!G B4NG Challenge

Entwicklungsprojekt "Basiskompetenzen Digitalisierung" für alle niedersächsischen Lehramtsstudiengänge

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Letzte Änderung: 28.10.20