Ein digitales Seminarkonzept zur kooperativen und differenzierten Gestaltung von inklusivem naturwissenschaftlichem Unterricht
- verfasst von
- Vanessa Seremet, Katharina Gierl, Jaar Boskany, Robin Schildknecht, Alexander Kauertz, Sandra Nitz, Andreas Nehring
- Organisationseinheit(en)
-
Leibniz School of Education
Fachgebiet Didaktik der Chemie
- Externe Organisation(en)
-
Universität Koblenz-Landau
- Typ
- Beitrag in Buch/Sammelwerk
- Seiten
- 45-53
- Anzahl der Seiten
- 9
- Publikationsdatum
- 2021
- Publikationsstatus
- Veröffentlicht
- Peer-reviewed
- Ja
- Elektronische Version(en)
-
https://doi.org/10.31244/9783830993490 (Zugang:
Offen)
